Розклад уроків 01.02.2022

1. Математика (асинхронно)

2. Англійська мова

3. Навчання грамоти (синхронно)

4. Навчання грамоти (синхронно)

5. Музичне мистецтво (асинхронно)

1.Математика 01.02.2022 ( асинхронно )

 Тема.Таблиці додавання та віднімання чисел 7,8,9.

☺Перегляньте відео та повправляйтесь в обчисленнях.

• Сьогодні досліджуємо таблиці додавання та віднімання числа 7,8,9.
                     

Робота з підручником.

• Відкрийте підручники на сторінці 74.
• Розгорніть зошити, запишіть число " 1 лютого ".
• Пропишіть рядок числа 7,8.9. Пам'ятаємо, що писати в зошитах потрібно охайно, чисто.
• Що означає збільшити або зменшити число на декілька одиниць?
• Виконайте завдання 2 на сторінці 74(усно).

Фізкультхвилинка

• Запишіть у зошит Задача № 3.

1. Прочитайте задачу і дайте відповіді на запитання.
2. Про що говориться в задачі?
3. Скільки простих олівців має Оля?
4. Що відомо про кольорові олівці?
5. Яке запитання задачі?
6. Накреслимо схему задачі.

7. Запишіть розв'язання у зошит.

• Виконайте дії за допомогою числового ряду( усно ),завдання 5. 

 Дякую за роботу!

3. Навчання грамоти (читання) 01.02.2022 (синхронно)

 Тема.  Мала буква є. Читання слів і тексту з вивченими літерами.

Давайте підготуємось до читання та виконаємо зарядку для язичка.

Перегляньте відео та дізнайтесь, яку літеру ми вивчатимемо на уроці.

Робота з підручником:

Відкрийте підручники на ст. 46-47.

1. Прочитайте слова Читалочки. Визначте місце букви є в словах. Зверніть увагу, що у цих словах буква є стоїть на початку складу і позначає два звуки [й е].

2. Прочитайте чистомовку із Щебетунчиком, добираючи пропущені слова за змістом з довідки.

Довідка: гріє, знає, малює, двоє.

3. Прочитайте слова .

Зверніть увагу, що у цих словах буква є стоїть після приголосного. Вона позначає один звук [е] та пом'якшує попередній приголосний.

                                      Фізкультхвилинка

4. Прочитайте текст. Придумайте заголовок.

Дайте відповіді на запитання. Пам'ятайте, що відповіді мають бути повні, розгорнуті!

• Про кого йдеться в тексті?
• Ким працює Єгор Петрович?
• Як звуть доньку Єгора Петровича?
• За ким доглядає дівчинка?
• Про що мріє єнот?
• Чим займаються лісники та єгері?

Прочитайте текст ще раз для когось зі своїх рідних.

Робота в зошиті (ст.40):

1. Надрукуйте рядок малої літери є і слово єхидна.

2. Прочитайте виразно вірш та вставте пропущені букви.

3. Підпишіть малюнок та побудуйте схему до слова.

Дякую за роботу!

4. Навчання грамоти (письмо) 01.02.2022 (синхронно)

 Тема.Написання малої букви Є. Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами.  Списування друкованого речення. Записування відповіді на запитання.

☺Підготуємо руки до письма. Виконайте гімнастику для рук.

☺Перегляньте відео із написанням великої літери Ю.

☺Напишіть букву Є в повітрі кілька разів.

☺Розгляньте картинку та пригадайте правильну позицію тіла, рук, зошита та олівця під час письма.

  Фізкультхвилинка

Робота в зошиті:

1. Виконайте завдання на сторінці 41.

                      Дякую за роботу♥

5. Музичне мистецтво 01.02.2022 (асинхронно)

 Тема.Пригоди чарівного потяга. Оркестр. Акомпанемент. Виконання: по­співка «Прилетіли журавлі». Ритмічна вправа. Слухання: зву­ки весняної природи. Описування своїх вражень.

І. Пригадайте.

ІІ. Ознайомтесь.

1. Послухайте.

ІІІ. Запам'ятайте.

ІV. Ознайомтесь зі словами поспівки та проспівайте.

Дякую за роботу на уроці!

Понеділок, 31 січня

Рада вітати вас на нашому блозі!

Розклад уроків 31.01

          1.ЯДС (асинхронно)

      2.Читання (асинхронно)

      3. Письмо (асинхронно)

      4. Фізкультура (асинхронно)

       5.Математика (синхронно)

1.Інструктаж безпечної поведінки під час дистанційного навчання

Правила дистанційного навчання

 

1.Я досліджую світ

Тема. Які пам'ятки природи є в моєму рідному краї?

1. Вправа синоптик

2. Ознайомтесь з пам'ятками України.

Фізкультхвилинка

3. Робота з підручником (ст. 24-25)

4. Робота в зошиті ( ст. 11, 1 завдання)

 2.Читання

Тема. Велика буква Ю. Читання слів і тексту з вивченими літерами.

І. Підготовчі вправи до читання.

ІІ.Робота з підручником

1.Прочитай завдання читалочки(ст.44)

2.Прочитайте у двох(ст.44)

Фізкультхвилинка

3.Прочитай текст і придумай свій заголовок(ст.45)

ІІІ. Читай у вільний час

Збірник"Я тренуюся читати"ст.86

3.Письмо

Тема.Написання великої букви Ю. Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами.  Списування друкованого речення. Побудова речень за поданим початком і малюнками.

І.Мовна розминка

ІІ. Вивчення нового матеріалу

1.Перегляд відео

2.Виконання завдань у рядках зошита(ст.39)

Фізкультхвилинка 

3.Творча робота

Побудуй речення за поданим початком і малюнком. (ст40.)

4.Фізкультура

Тема.Безпека на уроці.Комплекс ЗРВ.Гра "В музеї".

1.БЕЗПЕКА НА УРОЦІ.

Прочитай ,запам'ятай,дотримуйся!

2.Комлекс ЗРВ.

-Дивись і виконуй

Гра"У музеї."

-Дивись і виконуй

3.Придумай свої варіанти гри"У музеї."😃

5.Математика

Тема.Десяток.Лічба десятками.Склад чисел 9,10(повторення)

 Всі готові до уроку?

Тож гаразд, часу не гаймо

І урок наш починаймо!👍

І.Усний рахунок

Відео

ІІ.Лічба десятками

Відео

ІІІ.Робота з підручником(ст.73)

1.Прочитай числа за допомогою монет(завдання 1)

2.Повтори склад чисел 9 та 10(завдання 5)

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Відпочиньте із роботом Dance.

ІV.Робота в зошиті

1.Запиши рядок числа 100 за зразком у підручнику.

2.Запиши у два стовпчики та обчисли вирази(завдання 5).