3.Навчання грамоти (письмо) синхронно 28.03.2022

 Тема. Утворення слів шляхом додавання значущих частин – префікса, суфікса (без уживання термінів). Складання і записування речень.

💦Мовна розминка.

💧Гра «Збери слово».

 -За першими буквами слів — назв малюнків складіть слова, поділіть їх на склади.

(У слові стільки складів, скільки голосних звуків.)

💧Гра " Віднови слово".

-Відновіть слова, вставляючи пропущені букви. Назвіть слова, в яких звуків менше, ніж букв.

💦Каліграфічна хвилинка.

💦Пальчикова гімнастика

 «Горобець та кішка».(Долоні розгорнуті на себе, великі пальці переплетені — «голівка птаха». Решта зімкнених пальців — «крила». Швидко помахати ними.)

Горобцю казала кішка:

— Понявчи зі мною трішки.

Та він знай собі —

Цвірінь!

А нявчати йому лінь.

💦Утворення слів шляхом додавання значущих частин.

-Запишіть у зошит утворені слова із частинкою за- .

(Заходити, заносити, забігти.)

💧 Гра «Утвори нові слова»

- Утворіть нові слова від слова ліс, додаючи  частинки в кінці слова. Запишіть утворені слова.

 (Лісок, лісовичок, лісник, лісочок.)

-Складіть і запишіть  речення зі словом ліс.

(Ліс - скарбниця чистого повітря.)

-Утворіть нові слова, поясніть значення кожного слова.

-Складіть та запишіть речення зі словом загадав.
(Петрик загадав друзям складну задачу - загадку.)